Neste Blog teremos as discussões sobre o Ensino de Ciências da Natureza, suas Concepções Filosóficas, as Experiências dos Professores da Sul 1, Experiências de outros PCNPs do Núcleo Pedagógico desta Diretoria, para discutirmos em conjunto como devemos aplicar o Conhecimento de forma Prudente para termos uma Vida Decente.
Este posicionamento filosófico foi construído por Boaventura de Souza Santos.
Esse filme da Disney-Pixar, que foi lançado no ano de 2008, conta a história do último robô coletor de lixo num futuro distante onde a humanidade deixou o planeta Terra, que foi tomado pelo lixo.
Circunstâncias inesperadas fazem com que esse robôzinho interfira no destino dos seres humanos, que agora vivem numa nave espacial.
O filme é muito interessante para discutirmos os rumos que a humanidade vem tomando, não só quanto a questão do lixo, mas também sobre a comunicação entre as pessoas e o sedentarismo.
Esta postagem é de autoria da minha amiga PCNP Marina Matera. Ele fazia parte de um blog coletivo para o curso Eproinfo. Hoje o mesmo conteúdo pode ser acessado no blog do Núcleo Pegagógico da Diretoria de Ensino Sul 1.
A "Histórias das Coisas" (The Story of Stuff) é um curta-metragem elaborado no ano de 2007 pela norte-americana Annie Leonard e pela Free Range Studios que mostra como fabricamos, usamos e descartamos as nossas coisas.
Apesar de ser feito sobre a ótica dos Estados Unidos, esse curta pode ser usado em qualquer lugar do mundo para discutir o nosso papel sobre a questão ambiental e sobre as pessoas envolvidas no processo de produção e descarte das coisas que consumimos.
O sucesso de visualizações do curta no Youtube deu origem ao site The Story of Stuff Project (em inglês) que fala sobre a mesma temática, ampliando o discurso para a crise financeira, o destino do lixo eletrônico, a ética na indústria dos cosméticos entre outros assuntos.
Nos dias de hoje, usar somente a lousa, o giz e a saliva não atingem mais o aluno que vive com a cabeça no mundo virtual e tecnológico. Temos que acompanhar a onda, porque se a perdermos ficaremos presos no passado, porque na onda seguinte não saberemos o que fazer.
Nesse sentido é que devemos usar mão da tecnologia do mundo virtual não só para exemplificarmos nossas aulas, mas também impactarmos os alunos, tentando sensibilizá-los ao máximo para o que está acontecendo ou queremos que eles aprendam.
Nesse sentido, quando fui tratar de aquecimento global com os meus alunos abusei da tecnologia.
A estratégia consistia em fazê-los assitir ao dvd do filme Home do fotógrafo Yann-Arthus Bertrand e depois à uma animação que fiz mostrando os estragos do furacão Katrina e os indícios do aquecimento global. A última apresentação que eu usava era a do vídeo da música "Earth Song" do Michael Jackson.
No momento, atuando como PCNP de Química e Interlocutora de Educação Ambiental da DE e junto com a PCNP Marina Matera, que também faz parte deste blog, tenho utlizado da mesma abordagem. Utilizo a animação que eu fiz, o vídeo do Michael Jackson, mas em vez de mostrar o filme inteiro do Bertrand, passo uma pequena montagem "Só temos uma terra - Nous n'avons qu'une Terre", feita com partes do filme Home do Berrand e do filme do Greenpeace. Ela é curta mas impactante. Quando dá tempo passo uma palestra do André Trigueiro onde ele fala sobre o "valor econômico" da natureza e do ecocídio que estamos cometendo.
Aqui vão os links e alguma das apresentações disponíveis na internet:
